人生方向与脏腑功能

今天有一个心理辅导个案。

一位三十多岁的年轻人,四个星期前感到人生没有意义。他失去了动力,非常的影响生活的个方面。虽然他当下的职业非常的不错。

这是辅导的开场白。

之前从他的一些资料,我有做他的性格的分析。我需要从我的辅导问话得到他的回应来带出更具体的信息来确定一些我对他的挑战根源的假想。

因此,用什么的辅导问话是非常重要。因为辅导两个小时的时间是很有限的。

为什么四个星期前到现在,他有这种觉得生命没有意义的感觉?他也说不出所以然。也没有发生什么负面的事件。

他做工八年,换了四个性质不同的工作。两份的工作在其他海外的国家。

今天的工作也有四年多。

在工作方面他有一些自己的要求,虽然现实中,他无法如愿以偿。

在工作与异性女友的关系,他有不少负面的情绪,可是又不能确定是什么,或也说不出什么事件。

他回想从小到今,他最得意的事件是与家庭成员一起同欢共乐。他是重感情的。

从他回应我的辅导问题,我大体上确认了他的性格的分析。

我叫他想象一个负面的情绪,及强化这个负面的情绪。他选择愤怒,对某某人的愤怒,也说不出是谁。他有十分之七的愤怒。我给他做了情绪调理,他的愤怒减低到十分之四。

在生理方面,他的肠胃常常有问题。常常拉肚子,腹泻。有盗汗。手心出汗。手脚冰凉。他喜欢吃辛辣的食物。他常常喝水(温水和冰水),小便是清淡的。

虽然睡眠还可以,可是第二天起来,没有觉得精神饱满,没有动力。

从以上的信息,我给他做了分析,以及解释他的问题所在。主要的是他不知道自己被他自己的性格操作他,因为他不了解他自己的性格。同时,他的生理问题,反映了他的某方面的脏腑功能失调,同时脏腑功能也和性格和心理息息相关。

个案很惊讶,他认识了他的问题所在,以及如何进行生理及性格的调理。

我介绍他上我的视频课程,使他更深入的了解性格脏腑功能的关系,以及如何用饮食调理脏腑功能,气的运动,调理气机。我也解释了“气血”的概念,气血如何影响他的生理及性格。

主要的视频课程能够帮助他“知己知彼百战百胜”的是

    1. 从一扇窗口看性格,情志,脏腑功能
    2. 饮食学说与体质
    3. 自愈保健方法, 經絡,  气的运动
    4. 西医不了解的脏腑功能
    5. 五行学说 (建立部分关系创造整体体系)

 

 

 

还有其他他想多研究的视频课程,都可以在以下的互联网链接取得。

黄帝内经视频课程

https://wp.me/Pas5EY-8c

Andrew  /   心理辅导师及黄帝内经的老师。

武汉冠状病毒-2003 SARS的学习

2003年SARS持续了5个月。
SARS的死亡率为11%。
遏制和控制扩散的重要性。
基本的手和呼吸道卫生的重要性。

SARS在5个月内结束,这意味着该病毒会随着时间的推移而减弱。 因此,需要时间来消除SARS。

通过使用中药,SARS的疾病率从11%降低到几乎为零,首先在广东省尝试,然后在全国范围内尝试。

由于所述人员的“免疫系统”薄弱,一些人比其他人更容易遭受病毒攻击。

您如何知道您的“免疫系统”有多强?

“黄帝内经”教会我们“免疫系统”(正气)体现在您的”体质”。因此,我们需要确定我们独特拥有的”体质”类型,并通过食物疗法,气的运动和情绪调理进行平衡,愈合。

黄帝内经视频课程

https://lnkd.in/exKbCYR

悲劇的故事

是个悲劇的故事。 请阅读原本悲劇的故事

我们可怜孩子,也同情父母。

悲劇里的故事也说到。。

“還在媽媽肚子裡就開始有問題”,“會有兩三秒驚嚇不動的情形”, “焦慮症”, “救他的靈魂”, “,小孩子依然無法獨立自主的生活,永遠需要他人的照料”,等等。

小弟不是中医师,只是一个黄帝内经的老师与心理辅导师。我从这两个角度来分享我的感想。

我的一对一的辅导个案,我是如此和个案解释。

1) 三分治七分养

个案找自己信任的医师,那是30%应该做的。还有70%是个案自己,或父母给孩子应该天天做的调理。

2) 不治已病治未病

我的黄帝内经视频课程有强调什么是“不治已病治未病”的重要性。这是古人的整体观 (今天科学家说的“System Theory“)。

个案学习了黄帝内经的视频课程,了解的整体观,就要每天在个方面做调理,不是单一的调理,或只是依靠医师给的药。

3)情志调理

悲劇的故事有提到”還在媽媽肚子裡就開始有問題”,之后也说到 “會有兩三秒驚嚇不動的情形”

情志被伤的可能性非常大,尤其是恐惧感。

黄帝内经说 : “恐伤肾”

古人也说 : “久病治肾“

因此每天也需要做情志调理。也需要特别注意肾个方面的生理调理。

4) 与靈魂沟通

这是个案,或父母对孩子需要每天做的。

黄帝内经说 : “心藏神”

与靈魂沟通也是与神沟通。

5) 求医也得求自己

为什么?这也关系到“神”是最重要的自愈。只有自己能帮助自己,或孩子,医生帮不到的。

每天感受自己阴阳的变化,每天的调理,就是为了提高自己的意识力。”Consciousness level”, 有了意识力的调理,才能与靈魂沟通。

6) 以后孩子会这样?無法獨立自主的生活?

我觉得这是老天的决定。我们只是好好学习及应用所有有关的知识进行调理,先做自己应该做的本分。

这是小弟小小的分享。 有兴趣学习黄帝内经视频课程的朋友,可以用以下的 Links

 

黄帝内经视频课程

(以上是六套黄帝内经的基础的理论课程)

应用黄帝内经的理论的各种视频课程

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儿子的暴力行为

最近有两位西医医生向我推荐了一些涉及成年子女的病例。

这些案件中的常见因素是巨大且无法控制的愤怒,对父母和家庭成员的暴力行为,有些人威胁要对父母造成身体伤害。

最近的触发事件可能被女友抛弃,大学考试失败,吸毒,没有得到高额零用钱,……

父母对他们糟糕的养育方式感到非常伤心和内疚。

父母来请教我,并与我分享孩子背景故事,我对他们的成年孩子进行了心理和生理分析,并向父母保证他们在育儿方面已经做得最好,不需要陷入内疚感。

我分享以下示例。

这个孩子从小就有专注力问题。任何兴趣或爱好,活动都很短暂,不能坚持。

因此,他无法取得任何成就:无论是学校作业,运动,游戏还是爱好。

多年来,这可能会让他感到沮丧和愤怒藏在心里。

以上是心理和人格角度的分析。

根据3000年的古人智慧,黄帝内经,上述心理和人格有着相对应的生理形象。

黄帝内经说 :脾主思。
 
脾主管思考与聚焦中点。

黄帝内经说 :肾藏志

肾主管意志力,坚持心。

因此,从小孩子的脾脏和肾脏功能失调。

(请参阅视频培训课程“西医不了解的脏腑功能")

另一个情况,孩子有强烈的成就感。在中学时,他得到了他的朋友对他所表达的一些能力的认可。朋友们教他赌博,吸毒,以及带他参与许多令人兴奋的夜间活动,因此,晚上无休眠。

黄帝内经说 :肝藏魂。
魂的功能在于创造力和策略等。
现在他可以在赌博,毒品和非法活动中表达这些属性功能。

黄帝内经说 :肝主怒。他过去几年的沮丧和愤怒是由于他无法集中注意力而无法取得太多成就,再加上晚上睡眠不足,他的肝脏功能严重失衡。

他的愤怒和暴力很容易被任何不顺利事情触发,例如:被女朋友抛弃,在赌博中赔钱,无法从父母那里得到高要求的零用钱….

为什么睡眠不足会影响肝功能,也影响暴力行为?请参阅有关经络的视频培训

理想情况下,如果父母知道心理和个性以及配合的相对应的脏腑功能,父母在孩子还年轻时可以做很多疗法(包括食疗)。

本文阐述了古人智慧知识的重要性,黄帝内经,一个融合了心理学,人格和生理学的整体模型。

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(以上是六套黄帝内经的基础的理论课程)

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今天的中醫師

當我發現古人的智慧,黃帝內經,是那麼了不起的智慧,黃帝內經也是中醫的來源,我很不解,為什麼許多人不欣賞中醫,而全部信任西醫。

從我的觀察和經驗,我覺得有兩個因素。

  1. 西醫與西方營養學的影響

今天世界各地的人,都被西醫及西方的營養學影響 (這也包括中國大陸)。尤其是對“科學”個概念。

洗腦不是一件容易的事。

也因此,我的視頻課程也常常解釋什麼是科學,用各種不同的角度來討論。希望學者對自己的思維與信念能慢慢的轉移。

這也是我設計黃帝內經視頻課程的目的之一。

  1. 今天中醫師的表現如何?

這是我自己的經驗,(我也給好幾位中醫師看診過),觀察,及我黃帝內經學者給我的反馈, (有一個學者,他的自閉孩子給中醫師看診幾年,沒有什麼改善)。

今天的中醫師的思維及表現如何?

許多的中醫師也大大的被西醫與西方營養學影響,因此,他們混亂在黃帝內經的理論及西醫/西方營養學的理論。

比如,他們也介紹病患一些營養食物,同時也肯定的告訴病患這是根據今天的科學。

在這個視頻課程,我提醒大家古人的用詞,古人不說“營養”,古人說 :飲食學說。用的是名詞,不是形容詞,為什麼?

我們的課程有講解‘體質’的概念。西方科學沒有‘體質’的概念,有沒有‘體質’的名詞。沒有體質的概念,也沒有”亞健康“的概念。

這是個非常嚴重的古人智慧與西方科學不同的差異。

從我自己的經驗,給一些的中醫師做診斷,我發現,這些中醫師沒有詳細的望聞問切,認識我的體質,也不詢問我日常的飲食習慣,就給我下藥。

體質大半是飲食造成的。如果飲食沒有改良,今天中醫師給的中藥可能解決了當下的問題,因為基本的飲食沒有改良,明天是不是我又患上另一個病?

今天的中醫師也和西醫一樣,關注高血壓。看到病患有高血壓,就給中藥降血壓。中醫師沒有詳細的望聞問切認清楚,病患的高血壓是怎麼來的。兩個高血壓的病患,病因是不同的。不能同治!

黃帝內經強調五神,情志,人的心態,心理,性格的重要性。這是大多數的病因,也是‘內因’

今天的中醫師有幾個問起病患的五神,情志,心態,心理,性格?情志如何影響氣機?

如果這些內在的病因沒有解決,是不是病的根本來源沒有解決?那麼當下的中藥,針灸只是不是給暫時的緩解?

這也是我設計黃帝內經視頻課程的目的之一。

讓學者更深入的了解古人的智慧,如果萬一生大病,自己也容易判斷找的中醫師是不是也真正的認識古人的智慧來徹底幫助你的病情。就是,好的中醫師是”治人不治病”。

如果世界越來越多人認識黃帝內經,中醫是不是提高身價,高高在上?

當然是會的。只有病患自己認識了古人的醫理:陰陽,氣,五行,臟腑功能,經絡,穴位,體質,食療 。。等等。中醫師不得不增加自己的知識,真正的治人,不治病。

如果你敬佩或好奇古人的智慧,欢迎参加这个课程。

欢迎参加视频课程

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黄帝内经第一课程

大家好。

我很高兴,黄帝内经第一个华语课程已经上网了。

这个课程是

黄帝内经 :飲食学说与体质。

我们开始讨论西方的营养学对健康有没有害处?古人又怎么说?

我们也讨论西方的营养学是根据那一种科学,因为有两种不同的科学理论。应用的科学是不是有限制?

然后我们深入学习古人的饮食学说与体质。

我们发现古人的饮食也是食疗。这是药食同源的理论。就是说食物也是药。

这个课程,还有许多其他的概念可以学习及应用的。

如果你敬佩古人的智慧,欢迎参加这个课程。

黄帝内经 :飲食学说与体质。

 

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发脾气/自闭症不是行为问题

昨天的分享 : 没有”志向” 与 “志气”,就很难建立人生的目标,也失去生命的推动力。这是归纳于肾的功能失调。

有的人却是另一个极端的相反,有太多的”志向”,什么都要干,好像有无限的精力打天下。

他们的问题是不能集中,因此一事无成。

我们如何用黄帝内经的理论来解说?

“肾属水”,水失去控制到处流,太多方向的”志向”。

我们有谈过 “五行学说”,”土克水”。比如河流的水高涨,可以用土建立围墙控制水不到处流。

“肾属水”,”脾属土”,土克水即脾克肾。”脾主思”。因此做彻底的思考分析,把太多的志向减到最关键有意义的。

这也意味”脾功能”失调,没有经过思考就让”肾为大力士”进行各种活动。

这个例子也让我们了解一些自闭孩子,也是过动儿的行为问题,没有专注力,又什么都要,得不到闹脾气。

(脾气问题是”果”,不是”因””。”因”是脏腑功能失调问题。时常一些视频或忠告要控制脾气,这并不能解决根本问题,太过控制脾气伤肝,因为 “肝主怒?“,”肝主疏泄”,无法疏泄怒气?又产生疾病)。

古人智慧也告诉我们,从这个例子,如果是肾病,也需治脾,不止是治肾。

大家注意到”脾胃功能”非常关键,每天脾胃也很容易被饮食与情绪影响。

这个讨论话题有几个关键的概念 ,这些概念在“黄帝内经”视频课程有详细的讲解:“五脏六腑”, “五行学说 ” ,”土克水” “肾属水”,”脾属土” ,”肾为大力士”, “肝主怒?“,”肝主疏泄”,。。。

欢迎参加视频课程

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寻找解决方案与寻找知识是两件不同的事

大家用心讨论交流,是好事。也有不少问题关于如何改善,调理,出于关心自己孩子家人的健康,也是很自然的反应。

我和大家分析一些发问的问题背后也许需要问更多的问题。

问题 : “请问有什么方法改善肾功能?患者有肾功能衰竭。”

改善肾功能的方法非常多,可是并不一定适合当局者。

内经说 : “异病同治,同病异治”,”治人不治病”。症状只是一种表现,症状背后的病因,病理,是因人而异。

这个问题意味问者已经确定肾功能衰竭是关键的问题。是不是这样呢?

有时治疗调理不在肾,可以在肺,因为”肺属金” (五行学说),”金生水”,”肾属水”。肺是母亲,肾是孩子,孩子生病,先治母亲的病。

这是黄帝内经的 *整体观* 的大挑战,不像西医,一个病症一个药方。也有不少中医师也没有详细的多问,听了病症就针刺或开方!

问题 : “如何让孩子把失守的神找回来?” “有鼻敏感的小朋友该怎么调理?”

和上面的问题一样,不知道孩子的背景和情况,给一般的回答很难帮到什么!

问题 : “如何能够明确的分辨一个人的体质是阴虚还是阳虚?”

“阴虚体质”,”阳虚体质” 只是我们用的两个例子来做讨论。全部有九种体质,大多数的人有几种体质参在一起,如果我只针对发问的问题解答,会误人子弟的。

问题 : “凤梨果汁什么功效,什么禁忌?”

大家自己 Google, 可以找到许多资料。

问题 : “母亲82岁因肺积水而感到呼吸困难,进院刚进行通心脏手术快一星期, 手术后须服药物, 但药物会导致胃部不适。

什么食物营养最适合及应避免那些食物?”

老人家病痛是很可怜的。加上动手术吃西药更伤老人限有的”元气”,造成恶性循环。

我第一反应是给老人家吃粥,可是还是不足够。很多方面是需要考虑的,比如西药副作用有多少? 她今天的体质,功能有多少退化? 她的心情如何? 有什么以前的事还是放不下? 有很多调理养生方法老人家可以做的,可是老人家情愿做吗? 有的需要孩子帮老人调理,不只在饮食,可是孩子有时间,精力,知识帮忙调理吗?

不久前我给一位老人做辅导,除了病痛,她常常责怪孩子骗她的钱,要她早死。肾虚强化她的恐惧感 (“恐伤肾”)。

我解释给孩子她老人家五脏六腑功能失调的问题。孩子不相信这一套,孩子的姐姐骂我胡说八道,孩子还是每天忙着送老人找不同的医生。

我鼓励大家多学”黄帝内经”,今天就开始做养生,天天做,不要以后老的时候,依靠孩子每几天送你去这个医院,又得找不同的医生,花钱,时间,精力。大家都很受罪的。

这个讨论话题有几个关键的概念 ,这些概念在黄帝内经视频课程有详细的讲解:“异病同治,同病异治”,”治人不治病”, “金生水”,””元气” , “恐伤肾”,”阳虚”,”阴虚”,”体质”。

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了解什么是阴阳

群友常问如何调理。 今天我们讨论调理背后的理论。大家明白了道理,就可以有创造性的面对自己的情况与感觉做自己的调理。

我们还是要从阴阳说起。

阴阳是大概念。其实我们每天都有体验阴阳。

比如,”怕热”。感觉体内手脚发热,表现燥热,容易流汗?,自汗,盗汗。这是”阴虚” (阴少,阳多)。

另一种感受,”怕冷”。经常手脚冰凉,或过敏性鼻炎, 流鼻涕。这是”阳虚” (阳少,阴多)。

平衡体质的人即是阴阳平衡,不怕热也不怕冷。

如何认识什么食物来调理”怕热”,或”怕冷”?

我们需要认识食物的阴阳性。

《黄帝内经》说”阴静阳燥”, 属于阴的事物都偏于静止, 属于阳的都是偏于躁动的, 属阴的食物就是凉性的, 属阳的食物就是热性的,躁动不安的都是热的, 静止的都是凉的。

因此动物如狗比鸡跑得快,狗肉比鸡肉更热。

猪肉凉性的,因为猪喜欢趴着不动,吃和睡。

?在寒凉的海或河需要不停的动,产生热气帮助血液循环,因此“鱼生火”,是热性。

自闭孩子过动,情绪化,家长受西方”营养学”影响,要孩子快长大,多吃 Protein, 即鱼肉,鸡肉,孩子情绪行为更糟糕!

动得少的–蛤蜊、螃蟹、龟、鳖、海参-这些东西基本上都是凉的。

蔬菜大多数是凉的,来自有冬天的地方的蔬菜就更寒。温性蔬菜:蒜、南瓜、生姜、荠菜、葱、韭菜、香菜、洋葱。

热带水果大多数是热的,尤其是榴莲,还有的热性水果 : 荔枝、桃、龙眼、樱桃、椰子、杏等。

凉性水果有西瓜、香蕉、奇异果、甜瓜、柚子、橘子、柿子、.香瓜、梨、芒果、荸荠、等。

因为受西方”营养学”的影响,常常给自己,孩子,家庭多吃蔬菜水果,认为是营养的食物,帮助健康,明白了黄帝内经的”饮食学说”,就不必把西方的”营养学”当做绝对的了!

凉的饮食,尤其是不适合内向,喜欢静不与人交流的自闭孩子。

这个讨论话题有几个关键的概念 ,这些概念在“黄帝内经”视频课程有详细的讲解:“阴静阳燥”, “饮食学说”,”阴阳”,”阳虚”,”阴虚”

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疼痛到底是怎么一回事?

前文我们讨论 *”调理阴阳治万病”*。

关键的概念在 *阴阳*,最基本的两个元素,互相影响,那个元素太过或不及就造成万病的病变。

在此我们给个”阴阳”例子,“疼痛”。

每个人都有经验“疼痛”。“疼痛” 一词有两个字,意味两个不同的情况或条件。

在西医来说,“痛”就是“痛”,没有别的好说。

我们先看“痛”( )字, ”外面个“疒”(病在床上的意思), 里面是个 “甬”( )。

“甬之言涌也,若泉涌出也”。如泉水或河流。“疒”是”病了”,泉水或河流不通了, “痛”了。 不通了,不”动”了,即 *”阴”* 的定义。

泉水或河流不通了,即是”气不通”了。

内经说 :“不通则痛,痛则不通。”

接下来看 “疼”( ), ”外面也是“疒” (病在床上的意思),里面是 “冬”( )字,“冬” 意味气候,外邪,也包括细菌,。。也意味”寒”,寒气导致血液固化,寒凝血脉而成瘀阻,血液是要不停的循环,身体那部分有血瘀,有血块,上游的循环血液不停的在这部分推,就产生”通”的感觉。

女士痛经也是可以这样解释。

“疼”比喻成寒流,动的形态,无形即是 *”阳”* 。

“阳”,无形,也可以是负面情绪,导致气滞,气不行,血也不行。伤心?,感到心痛,不是吗?

自闭孩子很可怜,没有语言表达他所要,非常沮丧,搞乱气机,气乱血行也乱,整身不舒服,疼痛,自然的他闹脾气。

“疼=阳,痛=阴”。疼是因,痛是果。

和西医相比,西医认为”痛” (Pain) 就是痛。Full stop. 中华文化是不是多丰富。

有了上述的理论,调理疼痛就得”活血化瘀”,气血通畅。西医只用止痛药?麻痹神经,治标不治本。

黄帝内经的阴阳概念也是中华文化的基础,汉语保留其文化。

生命是离不开 “阴阳”。

这个讨论话题有几个关键的概念 ,这些概念在”黄帝内经”视频课程有详细的讲解:“阴阳学说”, “疼痛” ,“不通则痛,痛则不通”,”活血化瘀”。

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