为什么要将你的身体分成几部分来管理?

感谢群友分享关于孩子阅读障碍的问题。

我再强调,这不是做诊断,而是应用一个个案的问题,先了解如何用黄帝内经的理论来明白整个情况。

我为什么要问个方面的问题? 是因为我们要明白整体的情况。我的每个问题背后有其用意及理论。我解释给你们听,希望你们明白了理论,你就可以用这些知识 *观察* 自己,孩子,家人,朋友。

问题带出孩子的故事。。。

“孩子14岁了,从4/5岁开始就有阅读障碍,不认得字,写不出字。

语言沟通,表达能力没有问题,视力小便没问题,有便秘。

7岁才发现有被惊吓过。

她很细心,很体贴,会照顾弟弟”

问年龄是要知道”心理”还是”生理”问题那个成分比较多。

问功能,”视力”,会不会是学习障碍之一。 *内经* 说 “肝主目”,会不会是肝脏功能失调?

问孩子最佳表现,是要知道她什么其他功能善佳,链接那脏腑。

孩子有被惊吓,虽然没有详情。

*内经* 说 “恐伤肾”,也是要知道恐惧程度多少。

“肾与膀胱相表里”,肾与膀胱的心理功能在”智慧”,”记忆力”。

以上只是大概的了解,还有许多其他的情况需要知道。

我说过,我们在此不做诊断,只是讨论学习内经理论。

许多群友常常问如何调理。我觉得我是不服责任告诉片段的调理,不齐全,无济于事。

在两天的培训课程,有一整天讨论调理,全面的调理,不是单方面。在 WhatsApp 讨论这么多调理理论及应用是很困难,也不容易学习。请大家谅解。

这个讨论话题有几个关键的概念 ,这些概念在“黄帝内经”视频有详细的讲解:“肾与膀胱相表里”,”恐伤肾”,”肝主目”,肾与膀胱的心理功能在”智慧”,”记忆力”。

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内心感到喜悦。 那么恐惧,焦虑那个器官承担?

今天我们多用心理角认识出更多的脏腑功能。这是西方心理学家多年研究 *黄帝内经* 做出来的结论。

中医师对心理的认识比较少。

我们之前有谈过 : “脾胃”,脾是阴,胃是阳。”脾胃相表里” “脾胃属五行之土”。脾胃功能是”消化饮食” (请看前文)。

脾胃还有心理功能。

胎儿在母亲怀里是依靠母亲的气血(或说营养)的供应成长的。出生时,婴儿需要靠自己的肺呼吸,脾胃消化母亲的奶。

这个过程对婴儿来说是非常巨大的改变,从母亲子宫来到世间,与母亲的界限分开了,自己要独立生存。

这过程不是一朝一夕的事,是要相当久的时间。同时生理有需要对应的变化与成长,那就是脾阴的成熟。

虽然生理方面婴儿与母亲的界限已经分开了,心理与感情婴儿还是非常粘母亲,需要母亲的爱,关怀与保护。

如果脾阴过盛,孩子到了好几岁还是粘母亲,不能自立。

相反的,脾阴虚,即不足,孩子很难与母亲亲近。这是许多自闭孩子的问题,他们不能与母亲有眼神沟通,不喜欢母亲亲他们或抱他们。相应的这些自闭孩子有肠胃问题。

在这成长过程,胃(阳)也慢慢成熟,因此婴儿不能吃太多。

当胃(阳)能接受更多的不同饮食,孩儿自己的界限也开始扩大,就不需要粘母亲,而是可以和其他小朋友打交道。

再说到自闭孩子,脾胃功能失调,一直粘母亲,不能有社交的功能。

(明白了这些理念,自闭孩子家长就可以给孩子做调理。)

从以上的概念,我们大人也可以应用在我们的行为表现,脾胃阴阳不平衡,影响 : 社交关系,夫妻关系,对某件事,情感,信念放不下,或见异思迁。

西方心理学家能带出更深 *黄帝内经* 的精华,是不是很有意思。

记得我们有谈过,黄帝内经说 : “脾为后天之本” 吗?

这个讨论话题有几个关键的概念 ,这些概念在”黄帝内经” 视频课程有详细的讲解:“阴阳”,”气血”,”相表里”,”五神”,”情志”,”脾为后天之本”,,。。。。

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中医师也帮不了!

不久前我提到一小孩有严重的皮肤病,半年治愈都没有效果,几个中医师给孩子服去毒的中药,病情更加重。

参加我的两天 “黄帝内经” 许多学者也有不佳中医的经验,有一个自闭孩子给中医师针灸几年,自闭症更严重!

我邀请大家回到古代的中国。那时皇帝身边有几百个合格的中医师,他们都医不好皇帝,皇后,贵族的病,神医如华佗是在民间找到!

为什么会这样?

1。中医界有许多医疗门派 : 针灸,中药,推拿,等等。各自门派还有许多不同的分类。有的治疗适合某某人,不适合其他。

2。中医的基础建立在 *黄帝内经*。黄帝内经的整体观超越任何一门的中医学派。因此没有某一单位的治疗门派是绝对的。

3。黄帝内经 强调 “五神” “五情志” (即心理,性格,心态,人生观),”养生” “药食同源的饮食”的重要性,今天许多中医师的注意力只在”医生理的病”。

治人不治病

4。黄帝内经说 : “治人不治病”。今天许多中医师的注意力在”治病”,不在”治人”。

5。因为黄帝内经的整体观是包罗万象的,每一个有形及无形都是息息相关,因此只有少数能做”神医”,就好像一些高明的侦探家,在无数的线索里,找到解决方案,其他的几年都找不到。

6。找中医师治病是一回一两个小时,一月几次的事。”养生”是每天24小时,一年365,年年的事。(记得我们有谈过 “三分治七分养”的概念)。

如果今天你找到你的”神医”,那是你的福气。

我觉得更重要的是有充实的黄帝内经的知识做自己,孩子的 “上医”,养生治未病。

这个讨论话题有几个关键的概念 ,这些概念在视频课程有详细的讲解:::“上医”,”五神”,”五情志”, “治人不治病”,”三分治七分养”,”治未病” 。。。

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面对晚年

看了孩子打爹妈的视频的感想。。。

我有个心理辅导个案是位老太太,她的孩子不耐老太太的变态的行为,每天和媳妇与工人过意不去,冤枉孩子骗她的钱,要她早死。

老太太也每天埋怨身体个地方的不舒服,疼痛,呼吸困难,心悸,等等

孩子尽他所能适应她,带她去看这个医生,那个医院。

可是不管用。

这样的情况,有的孩子被闹疯了或忍无可忍的打老人家。打后孩子心里感到内疚。

我给孩子解释老人家的问题,主要的是人老了,五脏功能失调。

有时五脏六腑功能失调导致疾病,有的是影响心理行为,即变态了,不讲理了。

我建议用”黄帝内经”养生的方法来慢慢调理老人家的生理与心理。

孩子觉得需要找更好的能给”仙丹”的医生,不是花时间学习应用养生。

孩子不明白养生的重要,没有想到他老的时候,他自己的孩子也许也不耐变态的家长,把家长赶出门外。

这是非常遗憾及矛盾的事。

这个讨论话题有几个关键的概念 ,这些概念在视频课程有详细的讲解:“五神” “情志”,”养生”,”脏腑”, “五脏六腑功能” ,。。

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小肠与行为的关系

大家好。

我我们谈谈”小肠经”。

小肠其一功能是“分别清浊”。那就需要以下的过程,消化好的饮食加以 1) 分割, 2) 吸收,3) 化 (Separation, Absorbion,Transformation)。

黄帝内经说,”脾主思”,信息思考是脾胃的功能,过后是需要小肠经的功能加以分割, 吸收,化,所思考的信息。

“Dragon Rises, Red Bird Flies (Psychology & Chinese Medicine)”作者Leon Hammer, M.D. 是位心理专家,多年研究”黄帝内经”,在美国做一位中医师。他有一个特别的个案。

病患有严重的心脏病。诊断过程发现病患从小就非常的杂乱无章(即一切事情无法分割, 吸收,整理,化成有条有理),大大的影响她的婚姻,家庭,事业,导致离婚,失业,及其他生活的困难。

“心与小肠相表里”,小肠功能失调也影响心脏疾病问题。

许多西方人,尤其是心理学家,特别被”黄帝内经”吸引是因为他们发现”黄帝内经”的整体理论是世界唯一的模式融合心理和生理。

相比来说,大多数东方的中医师在和病患诊断时,很少强调心理,情感,意识,潜意识。这些是病因的重要因素。因此很常不能有全愈的效果。

也因此,中医在外国比较受欢迎。

当我们更明白”黄帝内经”,我们自然从更深的角度体会疾病,自闭症,公司组织的职员的工作表现,或各种的行为表现。

组织职员培训关注在行为,精神活动,忽略了配合生理五脏六腑的调理。

这个讨论话题有几个关键的概念 ,这些概念在”黄帝内经” 视频课程有详细的讲解:
“相表里”, “脏腑”,”功能”,”清气”,”浊气”,”五情”,”五神”,。。。

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非吃药不可吗?

我们的”学习讨论黄帝内经WhatsApp 群”,在讨论某种症状等等,群友很常问 : “老师,请问要吃什么药??”。

一般人都有这种思维模式,”有病,吃什么药?”。

今天我们深谈这个话题 : “病,症状,不舒服,行为表现问题,。。要吃什么药,或什么治疗 therapy?”。

我们先打开头脑一些疑问 : “病一定要吃药吗? 要终身服药吗? 怎样情况下药或治疗没有什么帮助? 不吃药能改善情况吗?。。。”

不久前,我看中国关于健康的视频,主题是”望闻问切”,主持人邀请一位妇女观众。主讲是一位老中医师,他看了妇女几秒,就说妇女有一系列的病症。妇女感的很惊讶中医师都说对了,赶快问 : “大医师,请问要吃什么药?”。老中医师回答 : “我不是教你吃什么药,而是教你怎样吃饭,怎样做人!”

这位医师是 *上医*。”上医不治已病,治未病”。古人也说 : “治人不治病”。

的的确确,有的病是需要药的。怎么分别呢?

我们需要明白黄帝内经认为药是什么目的和用途。如果说是治病,西药也是治病,有什么分别呢?

古人认为药最终的目的是恢复最基本关键的一些功能,如严重的气喘,不能呼吸,用强烈的中药帮助气机运行。气机运行功能。

再说一次,*中药的目的是恢复基本关键的生理功能,一些五脏六腑功能*。

这和西医是天壤之别,如头痛,西医给止痛药。癌症,用药杀癌症细胞,健康的细胞也统统杀完。

我们有听到中国古老民间故事,如贫穷农民有个身体非常弱的孩子,从出世就很多病,医了好久没有一点效果。农民要求山上气功师傅收留孩子。孩子帮师傅清理屋子,同时学习师傅的气功,跟师傅的饮食,几年后,孩子变成一个强壮?很令师傅感到得意,了不起的师徒。这是一个养生不吃药的例子。

原则与吃中药一样的,*养生* *养心* 是不吃药,长期的调理五脏六腑的功能。功能不失调,阴阳平衡,病就好了。

古代神医,孙思邈,说 : “夫为医者, 当须先洞察病源, 知其所犯, 以食治之: 食疗不愈,然后命药”。意思是说,先不用药?,用食疗。这也是”药食同源”的道理,我们两天黄帝内经课程有深度的讨论。

尤其是自闭症(多数是孩子),帕金森(多数是上了年纪的人),或是其他长期的病痛,他们已经长期在病症里,与其东找西找名医,或期待西方科学有新的药物,倒不如天天,*调理*,*养生*,又 *养心*。

我们群里有位因为摔倒,腰痛十年了,找了许多医生,师傅,医不好,还在找仙丹,也许需要 *养生*,又 *养心* 了。

如果今天的健康相当不错,养生就防止生大病。

这个讨论话题有几个关键的概念 ,这些概念在视频课程有详细的讲解::
“调理,养生,养心”,”药食同源”, “五脏六腑功能”.

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恢复健康不仅仅取决于医疗

今天我们谈黄帝内经说的“五神”。

有一老人家,中风十多年。很多年每天中医师给针刺治疗。

老人家的太太是个很活跃,喜欢社交的女士。丈夫多年的病,她天天照顾他,也没有自己的生活了。活跃的性格用不上了。

老人家不是100%中风,不是100%不能动。能动的身体部分,如手,手指,他就不动,天天等太太侍候。

黄帝内经说 : “脾藏意”。“意”是五神之一。(Intention)。

如果没有坚强的“意”念,自己努力做自己能做的调理,如动动手腕,,。。(手臂有六条经络,关系六脏腑),最好的中医,中药也帮不到多少的。

黄帝内经说 : “肾藏志”。“志”是五神之一。(Will Power)。

有了”意”念,加上”志”气,每天做自己能做的调理,才能提高“五神”,也提高“正气”,康复的希望就多了。

大家有没有注意到”意志力”是什么?

就是脾的“意”气,加上肾的“志”气。

”意志力” 不是立刻就能产生的,是需要长时间的锻炼。

这是今天大多数的人的悲哀,不懂的养生,脾虚肾虚,脾藏不住“意”,肾也藏不住“志”,遇到了挑战疾病就夸了,就像上面说的老人家行尸走肉的过日子,连累家人。

实现远景来自当下的行动。

大家就设立有意义的人生理想,今天就开始学习“黄帝内经”,每天行动吧。

这个讨论话题有几个关键的概念 ,这些概念在”黄帝内经” 视频课程有详细的讲解:
“五神”,”脾藏意”, “肾藏志”,””正气” , “意志力”,”脾虚”,”肾虚”。

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使用简单逻辑来讨论神经系统

今天我们继续谈几天前(文章:“你想要良好的神经系统或意识力?”)的话题 : “神经系统” 问题。

西医认为”神经系统”是疾病帕金森症状,自闭症,老年痴呆症,忧郁症,。。的问题。

因此他们的注意力在如何治疗”神经系统”。

如果某种疾病西医认为是心脏,血液循环系统问题,他们治愈方法就放在这问题上。

我们用逻辑来讨论。。。

心脏,血液循环系统问题是不是需要 *肺* 的呼吸功能,带进氧气供应给心脏?

是不是需要 *肝* 的血液排毒功能,供应新鲜的血液给心脏?

是不是需要 *脾胃* 消化功能,把食物转化成能量供应心脏,血液循环的操作?

是不是需要 *肾* 的液体的新陈代谢的功能,不然有毒素的液体停留在心脏,血液?

总而言之,全体个五脏六腑功能都要平衡的配合,帮助有问题的心脏,血液循环。

同样的,如果是所谓的”神经问题”,全体个五脏六腑功能都要平衡的配合。

奇怪的是,帕金森的神经问题有一套疗法,自闭症的神经问题又有另一套疗法!

我们不是医生,专家,以上说的应该符合我们的简单逻辑。不知道为什么西医不领会这简单的逻辑?

西医认为古人”黄帝内经”没有逻辑,用什么整体观,重点放在改善平衡五脏六腑的基本功能!

你觉得你需要简单的逻辑还是复杂难以了解的西医大理论来操作你的一生及养生?

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你想要良好的神经系统或意识力?

“神经系统”问题是西医常用的理论来解释关于帕金森症状,自闭症,老年痴呆症,。。

“黄帝内经”没有”神经系统”的概念,也因此古人没有这个名称。

可是”黄帝内经”有” *精神系统* ” “智能系统” “情商系统”,的理论,而且这些无形的系统与有形的系统,如呼吸系统,消化系统,血液循环系统,。。等等是息息相关的。

如 “怒?伤肝”,”脾主思”,”肾藏志”,”心主喜”,等等。

在两天 *黄帝内经* 培训课程,我问学者,如果做一个选择,你要”神经系统” 还是 “精神系统,智能,情商系统”?

当然大家要后者。动物也有神经系统,可是没有精神系统。

逻辑告诉我们,有了良好的 “精神系统,智能,情商系统”,自然而然的包括良好的神经系统。

那么重点是放在调理这无形的系统(精神系统,智能,情商系统)与有形的五脏六腑的系统的功能。

这个讨论话题有几个关键的概念 ,这些概念在“黄帝内经”视频课程有详细的讲解:“怒?伤肝”,”脾主思”,”肾藏志”,”心主喜”,。。。 。。。

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